AI 流调训练系统
支持病例访谈、接触者追踪、传播链分析和调查报告生成，强化现场调查与证据判断。
Use Cases
解决公共卫生教学中“看不见、进不去、难重复”的训练问题
面向高校公共卫生学院、预防医学专业、疾控培训中心和应急管理课程，将真实工作流程拆解为可交互任务，帮助学生从知识理解进入场景判断和处置能力训练。
- 传染病发现、报告、流调、隔离、消杀与风险沟通训练
- 环境污染事件监测、采样、溯源和应急处置演练
- 健康教育、社区干预和人群风险评估情景模拟
- 训练过程记录、阶段评分、复盘报告和教学管理数据
Modules
可组合的系统建设内容
根据课程、场地和考核目标配置模块，既可单独建设实训课程，也可接入虚拟仿真基地或智慧教室。
传染病处置与发布会演练
覆盖呼吸道、肠道、鼠疫等疫情处置，并训练信息发布、媒体问答和风险沟通。
实验室与个人防护训练
还原 P3 实验室操作、防护服穿脱、鼻咽拭子采样、检测流程和生物安全要点。
Planning Detail
公共卫生虚拟仿真系统建设重点
公共卫生与预防医学教学的难点在于真实事件不可随意复现、高危操作不能让学生直接试错、跨部门协同也很难在课堂中完整组织。予界医学科技把流调访谈、风险研判、现场采样、实验室检测、信息发布和复盘评估拆成可配置任务，帮助院校建立公共卫生数字化教学方案。
围绕真实工作流程组织训练
系统不只是展示三维场景，而是按“发现病例、核实信息、追踪接触者、判断传播风险、形成调查报告”的流程组织训练。学生需要在 AI 访谈、地图线索、实验结果和现场处置之间做判断，教师端可以查看每个关键节点是否完成。
在呼吸道传染病、肠道传染病、鼠疫疫情处置、学校聚集性疫情和社区健康干预等场景中，训练目标分别对应流行病学调查、公共卫生应急响应、个人防护和风险沟通能力。
服务课程、规培与疾控应急培训
面向预防医学本科、MPH 实践课程、公共卫生规范化培训和疾控中心应急演练，系统可设置基础训练、综合演练和考核模式。教师可以按教学周次发布任务，也可以把多个模块组合成一次桌面推演或团队演练。
对于难以进入的生物安全实验室、传染病现场和突发事件新闻发布会，虚拟仿真系统提供低风险、可重复、可追踪的训练环境，减少单纯案例讨论带来的实践断层。
把操作过程转化为评价数据
系统记录访谈顺序、线索遗漏、处置选择、个人防护步骤、采样规范性和报告完整度，形成学生个人报告和班级统计。教师可以据此分析学生在信息收集、证据判断、团队协作和风险表达上的薄弱环节。
这些数据可用于课程过程性评价、实训中心运行统计和公共卫生数字化教学成果汇报，也方便后续扩展地方案例库和院校特色课程。
Delivery
建设交付路径
课程与场景梳理
明确专业培养目标、实训环节、考核指标和已有设备条件。
内容与空间设计
设计 XR 场景、交互流程、教师管理端和学生训练路径。
部署、培训与复盘
完成软硬件部署、教师培训、试运行和课程复盘数据优化。
FAQ
常见建设问题
是否必须建设 VR 教室？
不一定。可按预算和课程目标选择桌面 3D、VR 头显、沉浸式大屏或 CAVE 空间。
能否用于课程考核？
系统可记录训练步骤、完成度、关键节点判断和结果报告，支持形成过程性评价。
是否支持定制场景？
可围绕学校课程大纲、地方公共卫生案例和实训室条件进行内容定制。
适合哪些专业和课程？
适合预防医学、公共卫生、流行病学、卫生应急、传染病防控、环境卫生和基层卫生人员培训。
能否支持团队协同演练？
可以设置流调员、实验室人员、应急指挥、新闻发布和现场处置等角色，按任务分工完成演练。
后期内容如何更新？
可按课程迭代、地方公共卫生案例和新发传染病防控要求持续扩展病例、脚本和评分规则。
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